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战况十分激烈，即将开始的半决赛吊足了观众的胃口，关于比赛的讨论也在微博、知乎、b站霸屏。
《哈利波特：魔法觉醒》手游上线万玩家预约，北京环球影城开放更是为它增加了一波热度，就算不玩也能在微博上看到不少“霍格沃茨入学通知”。
还有前段时间大火的摩尔庄园、光遇、原神、江南百景图，也引起了大家的关注，在社交平台拥有极高人气！
这些游戏的火爆，让越来越多的人开始把目光转向游戏行业，放下“玩物丧志”的有色眼镜，认可游戏的艺术和商业价值。
最近，U.S.News这所美国高校权威排名机构首次在今年发布了游戏设计专业的本科排名，也侧面证明了游戏行业的影响力。
游戏设计依托数字化、网络化和信息化技术，对媒体从形式到内容进行改造和创新，涉及图形图像、动画、音效、多媒体、编程等技术和艺术设计学科。
对于玩家来说，游戏是商品，对于艺术生而言，游戏是艺术品。和其它艺术形式一样，游戏也可以承载创作者的思想，为游戏玩家的心灵交流搭建桥梁。
近年来中国游戏行业的发展，使得市场对专业人才的需求量不断增加，据业内数据统计，游戏设计专业就业率超过90%，但很多游戏公司还在为招聘不到合适的人才而苦恼，供不应求是国内游戏行业面临的重大问题。
2010年，中国传媒大学才设立了中国首个游戏设计类专业，反观国外，游戏设计专业教育体系完善，覆盖面广、实践性强，与行业接轨，在教学和实践方面的经验都要远远领先于国内。
那么，在游戏设计的专业领域，都有哪些学校在U.S.News榜单上名列前茅呢？
CMU游戏设计专业由计算机学院与艺术学院联合开设，针对游戏程序编程专门设置了机器人研究中心，以及支持游戏拓展研发的娱乐技术中心（ETC）。
本科阶段可以选择申请计算机科学与艺术（BCSA）学士，分别学习计算机技术和艺术设计方向的课程。BCSA申请者需要分别向计算机学院和艺术学院提交申请并获得录取资格。
此外，CMU还设有向所有本科生开放的综合设计、艺术和技术辅修课程（简称 IDeATe）。其中游戏设计课程的学生将在交互式叙事、视觉和音频创建、编程、界面设计和用户测试等领域学习设计技能并建立作品创作思维逻辑。
自2009年开始排名以来，《普林斯顿评论》每年都将南加州大学的游戏设计专业列为北美第一，是游戏圈绝对的霸主。
南加大的游戏设计相关课程由几所实力强劲的学院联合开设，包括电影艺术学院和维特比工程学院。
游戏设计由两个主专业配合其他辅助课程构成，包括电影学院的互动媒体与游戏，以及隶属于工程学院的CS（计算机科学）游戏。
电影学院互动媒体与游戏部门设有两个本科学士学位，分别是游戏艺术学士（BFA）和互动娱乐学士（BA）。
游戏艺术：主要负责游戏最终视觉效果的呈现，涉及游戏场景设计、角色形象设计和交互动画音效等专业知识，和数字媒体艺术领域关系更紧密。
互动娱乐：主要为游戏的交互形式负责，探索游戏设计和互动体验的全部潜力，更偏向于交互设计领域。
CS游戏（BS）则属于跨学科STEM专业，游戏开发部分涵盖主题非常丰富，包括游戏制作、游戏和交互的视觉设计、计算机动画、视频游戏编程、游戏硬件架构、游戏引擎编程等内容。
该专业的核心是计算机科学以及工程技术为导向的游戏开发，目标是培养学生具有扎实计算机科学基础和游戏开发技能。
纽约大学游戏中心隶属于帝势艺术学院，致力于将游戏作为一种文化形式的探索，将游戏设计作为一种创造性的实践。
游戏中心自成立以来已举办无数讲座、活动、比赛和企业孵化器计划，成为纽约地区游戏玩家和学生的重要枢纽。
该中心开设了游戏设计本科（BFA）和硕士（MFA）学位，集中指导游戏的设计和技能，培养学生对游戏的深入理解，并专注于提高学生的游戏设计技能，包括编程、视觉设计和音频设计等。
犹他大学被称为“计算机图形圣地”，长久以来一直被视为计算机图形学和互联网的发源地之一，拥有全美无线网络最发达的校区。
学校的娱乐艺术与工程 (EAE) 项目是视频游戏教育和研究领域的一流项目，是美国新兴游戏学科的领先者。EAE定义了一个新的跨学科信息学领域，将艺术、人文、社会科学和计算机研究与实践深度融合。
游戏学士（BSG）学习“数学和计算机技能基础”、“数字可玩体验设计和制作”的核心知识，该课程为学生提供技术监督、工具开发和整体游戏设计的专业指导。
计算机科学、娱乐艺术和工程专业学士（BS），该课程是和计算机学院跨学科合作的项目，为有兴趣从事游戏或数字媒体领域的学生提供前沿课程，涵盖视频游戏设计和开发、3D 动画和计算机特效的课程，以及完整的计算机科学课程。
学校官网显示，EAE项目的毕业生入职的企业包括苹果、Riot、暴雪、育碧、任天堂、微软、谷歌、迪士尼、梦工厂等，换句话说，进入EAE项目的学生，已经有一只脚踏进了领先全球的游戏/娱乐大厂！
作为就业前景光明、涉及领域广泛的高回报专业，游戏设计近几年的人气也是越来越高，想要成功拿到名校offer，其实并不容易。
收获offer：USC、UCLA、UCI、UCSC、MSU、犹他大学、东北大学、多伦多大学、谢尔丹学院
最满意的作品《Orange》创作灵感来自于一位独立游戏设计师的作品，它们都“以简单的画风描绘出复杂的社会关系”。
《Orange》的游戏规则是，说服游戏里其他NPC“苹果其实是橘子”，游戏中的橘子暗喻了谣言、骗局、盲目跟风，还有社会上其它眼花缭乱的信息。
这款游戏通过设置简单的任务，引发了玩家对网络发达的当下传播信息时产生的社会现象的思考。
高中开始零基础准备艺术申请的Y同学，通过反复观看各种电影或游戏去揣摩故事的精神内核，掌握角色的设定，获取灵感，创作出自己的作品。
Y同学最满意的作品是一台探测车，最初灵感来自流浪地球里成群结队的货车，营造末日之下人类用科技进行生存之战的感觉。
Y同学结合了小时候去沙漠游玩的经历，突出了大自然的力量和人类科技的力量相互碰撞的矛盾，这一壮丽的主题贯彻了整个作品的世界观设定。
游戏这个虚拟世界里也能玩出艺术，玩游戏不如来做游戏吧！也想与明星导师一起参与迪士尼、哈利波特、阿凡达、功夫熊猫等制作？